Nos hace mucha ilusión compartir con todas las personas interesadas en promover la igualdad y evitar el sexismo en las fiestas infantiles esta GUIA PARA EVITAR EL SEXISMO EN LAS FIESTAS INFANTILES, que esperamos os guste y sobre todo nos encantaría ver a nuestras niñas y niños vivir las fiestas en condiciones de igualdad y alejadas de estereotipos sexistas. Agradecemos difusión a todo tipo de entidades organizadoras de este tipo de eventos, pues aunque está dirigida a los centros de infantil y primaria, puede hacerse extensivo a las fiestas organizadas por Ayuntamientos, Parques de bolas, y otros establecimientos dedicados al público infantil.
Con motivo de la cercanía de las ansiadas fiestas de fin de curso, y debido a nuestra preocupación ante el posible aumento de fiestas infantiles en centros de enseñanza públicos con connotaciones sexistas en sus bailes, disfraces, así como en el contenido de las canciones propuestas, la Asociación Marea Violeta Sanlúcar lanza esta guía para el profesorado, AMPAS y para el resto del equipo educativo con el objetivo de ayudaros a prevenir, de manera transversal, la reproducción de los clásicos y dañinos estereotipos machistas. Lo expuesto en esta guía podría hacerse extensivo a otras celebraciones como el Carnaval, o como las Navideñas y de Semana Santa que en determinados centros también tienen connotaciones sexistas (niñas de pastoras, niños de reyes magos; niñas de mantilla, niños costaleros) con el agravante de que se exhiben signos religiosos en los centros, algo expresamente prohibido. Marea Violeta de Sanlúcar persigue que la educación sea pública, laica y feminista, es decir igualitaria y conforme a la legislación vigente.
En este sentido, sería muy preocupante para todxs que en espacios de instituciones públicas se pudieran realizar actividades que incumplan, o pusieran en peligro, los principios de igualdad ya conquistados y que resumimos muy brevemente en el anexo adjunto. Aunque partimos de la premisa de que no hay intencionalidad de ofender ni discriminar a las niñas con la realización de estas actividades, el impacto sobre el alumnado y la comunidad educativa es el mismo, haya intencionalidad o no en las propuestas.
Estamos seguras de que también vuestro centro se preocupa por tales problemáticas, de modo que estaréis encantados de contribuir a liberar los espacios y roles sexistas de nuestros centros de enseñanza, pues es bien sabido que los estereotipos sexistas son el germen de la discriminación y de la violencia de género; quizás una de las mayores lacras de nuestros días. Es nuestra intención con esta guía poder ayudaros.
La coeducación es posible con la voluntad de todo el equipo educativo, es por ello que os proponemos difundir al máximo de vuestras posibilidades esta guía y promover su contenido en vuestro centro.
Sin más, deseándoles un feliz trimestre, les manda un cordial saludo.
SOFÍA VEGA OCAÑA
ASOCIACIÓN MAREA VIOLETA SANLÚCAR
"Puedes cerrar todas las bibliotecas si quieres, pero no hay barrera, cerradura ni cerrojo que puedas imponer a la libertad de mi mente.
Virginia Woolf.
